石家庄市新乐一中 郭秀英
一、问题的由来与分析
新课程改革提出了数学学科总目标是全面提升学生的数学素养，即解决实际问题的能力。《多媒体使用与高效课堂关系研究》的课题研究 是为了找到多媒体在那些方面对课堂起促进作用，并制作适合学生的案例课件，把对枯燥、抽象的学习转化为生动形象的学习。让每个学生学以致用，变苦学为乐学，形成独具风格的多媒体的使用模式，把创设高效课堂，提升学生数学素养、促进师生的共同成长和进步落到实处。
同时，从发展的角度来看，高中数学教师对教材的变更，历届学生的实际有一个比较清醒的认识，这也对我们提出了更高的要求，熟练使用多媒体的技能，形成一套创新、灵活、适用的教学模式，有机融入课堂，全面提升师生的数学素养，还为今后的年轻教师留下参考素材，提供范例。
..........