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石家庄市第二十四中学
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课题研究
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普通高中高一年级班会课中渗透生涯规划的案例研究
市级课题
规划课题
高巨亮
开题
基于MBTI性格分析的普通高中教与学行为的案例研究
市级课题
规划课题
刘俊玲
开题
高中生如何培养阅读中获取准确信息能力的基本途径研究
市级课题
规划课题
李荣兰
开题
新教材的实施对学生核心素养发展跟踪研究
市级课题
规划课题
宋俊辉
开题
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